Expansão do Ensino Médio Técnico, ampliação do BEEM e início do modelo cívico-militar integram as principais novidades do calendário escolar
O ano letivo de 2026 da rede estadual de ensino de São Paulo tem início em 2 de fevereiro e envolve mais de 3,1 milhões de estudantes matriculados em cerca de 5 mil unidades escolares. A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo estruturou o novo ciclo com mudanças voltadas à ampliação do ensino técnico, reforço da aprendizagem e reorganização da gestão escolar.
Entre as principais medidas está a expansão do Ensino Médio Técnico, que alcança 231 mil matrículas em 2.212 escolas da rede estadual. O número representa um crescimento significativo em relação a 2023, quando havia cerca de 35 mil vagas. O portfólio de cursos foi ampliado para 11 opções, incluindo novas formações em eletrônica e meio ambiente, além de áreas como administração, ciência de dados, enfermagem, logística e desenvolvimento de sistemas. Há ainda cursos ofertados em parceria com o Senai-SP e o Senac-SP.
Outro destaque é a ampliação do Programa BEEM (Bolsa Estágio Ensino Médio), que permite a estudantes da 2ª e 3ª séries do itinerário técnico atuar como estagiários em empresas parceiras. Em 2025, o programa registrou cerca de 10 mil contratos ativos, com bolsas mensais que variam conforme o curso. A previsão é de abertura de até 30 mil novas oportunidades ao longo de 2026.
O início do modelo Escola Cívico-Militar marca uma mudança estrutural na rede. Cem unidades, distribuídas em 89 municípios, passam a operar nesse formato, oferecendo vagas no Ensino Fundamental e Médio. As escolas seguem o Currículo Paulista e contam com apoio de monitores para ações de disciplina, acolhimento e promoção de valores cívicos. Os profissionais vinculados ao programa são avaliados periodicamente por direções escolares e estudantes.
Na área pedagógica, a Seduc-SP ampliou o programa de tutoria e recomposição de aprendizagem para estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, com foco em língua portuguesa e matemática. Nos anos finais, o número de escolas participantes foi ampliado, priorizando alunos com maior defasagem nas disciplinas estruturantes.
Alfabetização e gestão escolar
Os dados mais recentes do programa Alfabetiza Juntos SP indicam avanço nos índices de leitura. Avaliação aplicada ao fim de 2025 mostrou que 76% dos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental apresentaram leitura adequada para a idade. O programa reúne ações como avaliações periódicas, materiais didáticos, plataformas digitais e formação continuada de professores, em parceria com os municípios paulistas.
Outra mudança relevante para 2026 é a reorganização das equipes gestoras. O número de diretores, coordenadores e vice-diretores passa a variar conforme o porte da escola. Unidades menores passam a ter quadro mínimo garantido, enquanto escolas com maior número de matrículas contam com ampliação progressiva da equipe. Todas as unidades passam a ter, no mínimo, dois agentes de organização escolar.
Serviço ao leitor:
Informações detalhadas sobre calendário escolar, programas educacionais e organização das unidades podem ser consultadas nos canais oficiais da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
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